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Estrés académico, deserción y estrategias de retención de estudiantes en la educación superior

Se realizó una revisión sistemática para precisar las características del estrés académico que incide en la salud mental de la población universitaria. Para ello, se examinaron publicaciones recientes sobre estrés académico, deserción estudiantil y estrategias de retención. A lo largo de este tex...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista de Salud Pública
Autores principales: Nancy Suárez-Montes, Luz B. Díaz-Subieta
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad Nacional de Colombia 2015
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42241778013
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