Estudio sobre conocimiento de la biodiversidad faunística en niños de primaria de tres comunidades del Área Natural Protegida Laguna de Términos, Campeche, México
El dibujo ha sido empleado como una herramienta de análisis del conocimiento de los niños hacia su medio natural. El objetivo del trabajo fue analizar el conocimiento de niños de primaria hacia la diversidad faunística en comunidades del Área de Protección de Flora y Fauna Laguna de Términos (APFFLT...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Acta Universitaria |
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| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de Guanajuato
2020
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41669751055 https://www.redalyc.org/journal/416/41669751055/ https://www.redalyc.org/journal/416/41669751055/html/ https://www.redalyc.org/journal/416/41669751055/41669751055.epub https://www.redalyc.org/journal/416/41669751055/movil |
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