Estudio sobre conocimiento de la biodiversidad faunística en niños de primaria de tres comunidades del Área Natural Protegida Laguna de Términos, Campeche, México

El dibujo ha sido empleado como una herramienta de análisis del conocimiento de los niños hacia su medio natural. El objetivo del trabajo fue analizar el conocimiento de niños de primaria hacia la diversidad faunística en comunidades del Área de Protección de Flora y Fauna Laguna de Términos (APFFLT...

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Бібліографічні деталі

Опубліковано в::	Acta Universitaria
Автори:	Jenner Rodas-Trejo, Paola Ocampo-González, Jaime Rau-Acuña
Формат:	Artigo
Мова:	Espanhol
Опубліковано:	Universidad de Guanajuato 2020
Предмети:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Онлайн доступ:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41669751055 https://www.redalyc.org/journal/416/41669751055/ https://www.redalyc.org/journal/416/41669751055/html/ https://www.redalyc.org/journal/416/41669751055/41669751055.epub https://www.redalyc.org/journal/416/41669751055/movil
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