Institucionalización del aprendizaje servicio en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad del Bío-Bío: vinculando la educación superior y la comunidad local

La metodología aprendizaje servicio ofrece innumerables oportunidades a la educación superior para reforzar el proceso enseñanza aprendizaje mediante el vínculo entre el estudiantado y la comunidad. Permite ampliar los ámbitos de referencia del trabajo docente, pasando desde la sala de clases hasta...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Hallazgos
Hauptverfasser:	CARLOS MAURICIO SALAZAR-BOTELLO, YOHANA ANDREA MUÑOZ JARA, MARÍA TERESA LAGOS TRONCOSO, RAÚL LUCIANO ARRIAGADA INOSTROZA, ROSANA LORENA VALLEJOS CARTES, RODRIGO JAVIER MONJE-SANHUEZA
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Santo Tomás 2021
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413868674012 https://www.redalyc.org/journal/4138/413868674012/ https://www.redalyc.org/journal/4138/413868674012/html/ https://www.redalyc.org/journal/4138/413868674012/413868674012.epub https://www.redalyc.org/journal/4138/413868674012/movil https://doi.org/10.15332/2422409X.5770
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