Entre papeles y pantallas. Lecturas no ficcionales de libros ilustrados de ficción
En el marco de la sociedad digital, el ecosistema de lectura se modifica en todas sus instancias y propone nuevos desafíos en la formación de lectores (Wolf, 2020). Por ello, resulta de interés analizar los procedimientos de construcción del libro y el álbum ilustrados con el objetivo de determinar...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Revista Colombiana de Educación |
|---|---|
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Pedagógica Nacional
2023
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413677449013 https://www.redalyc.org/journal/4136/413677449013/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413677449013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413677449013/413677449013.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413677449013/movil |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|