Tendencias en la formación lingüística del docente de educación inicial y primaria: problemas y perspectivas de solución
El objetivo fue analizar problemas y propuestas relacionadas con la formación lingüística del docente de Educación Inicial y Primaria en países de Iberoamérica. El marco, para el análisis de artículos realizados en los últimos 15 años, se constituyó a partir de los trabajos de Do...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Sapiens. Revista Universitaria de Investigación |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2013
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41059088003 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|