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Aplicación de estrategias instruccionales basadas en procesos cognoscitivos básicos para la composición escrita en estudiantes de Educación Superior
En esta investigación se analiza la influencia del conocimiento, uso y desarrollo de los procesos cognoscitivos básicos en la composición escrita. La metodología empleada fue de orden cualitativo a partir del método comparativo continuo, basado en la Teoría Fundamentada en combinación con la "M...
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發表在: | Sapiens. Revista Universitaria de Investigación |
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Main Authors: | , |
格式: | Artigo |
語言: | Espanhol |
出版: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2008
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主題: | |
在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41011135003 |
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