PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS ASOCIADOS A LAS DIFICULTADES EN COMPRENSIÓN LECTORA DE ALUMNOS DE SECUNDARIA
Para apoyar al alumnado de secundaria con déficits en la comprensión lectora esnecesario identificar el desempeño en procesos cognoscitivos básicos cuya influenciano se manifiesta del mismo modo en todos los individuos ni refleja la misma pro-blemática. Con este fin se realizó un estudio comparativo...
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| Publicat a: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2015
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| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14035408012 |
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