PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS ASOCIADOS A LAS DIFICULTADES EN COMPRENSIÓN LECTORA DE ALUMNOS DE SECUNDARIA
Para apoyar al alumnado de secundaria con déficits en la comprensión lectora esnecesario identificar el desempeño en procesos cognoscitivos básicos cuya influenciano se manifiesta del mismo modo en todos los individuos ni refleja la misma pro-blemática. Con este fin se realizó un estudio comparativo...
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| Publicado en: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14035408012 |
| Etiquetas: |
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