কিউআর কোড

Intervenção Colaborativa nas Aulas de Matemática: O processo de ensino e aprendizagem de um aluno com autismo

O ensino e a aprendizagem da matemática relacionam-se a operações cognitivas específicas, que são um desafio no contexto da educação inclusiva. Este estudo objetivou analisar o processo de ensino-aprendizagem da Matemática de um aluno com autismo, a partir da intervenção colaborativa. Trata-se de um...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:Educación Matemática
প্রধান লেখক: Erica Daiane Ferreira Camargo, Rosana Carla do Nascimento Givigi
বিন্যাস: Artigo
ভাষা:Português
প্রকাশিত: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2023
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576230011
https://www.redalyc.org/journal/405/40576230011/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576230011/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576230011/40576230011.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576230011/movil
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!