Autismo: a educação infantil como cenário de intervenção
Nas últimas décadas, a eficácia dos programas de intervenção, em autistas, na primeira infância, se constitui objeto de pesquisa amplamente investigado. Os pressupostos teóricos da neuroplasticidade e abordagens desenvolvimentistas são factuais quanto à importância do tratamento precoce e intensivo...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas |
|---|---|
| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Arizona State University
2014
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275031898092 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|