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Condiciones de trabajo y carrera docente en las escuelas públicas brasileñas

El presente artículo busca situar la problemática de los planes de carrera de los profesionales de la educación en la actualidad en Brasil, basándose en estudios nacionales e internacionales que abordan la cuestión. A partir de datos de investigaciones sobre los docentes, intenta mostrar algunos pro...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Propuesta Educativa
1. Verfasser: DALILA ANDRADE OLIVEIRA
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403047128006
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