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Condiciones de trabajo y carrera docente en las escuelas públicas brasileñas

El presente artículo busca situar la problemática de los planes de carrera de los profesionales de la educación en la actualidad en Brasil, basándose en estudios nacionales e internacionales que abordan la cuestión. A partir de datos de investigaciones sobre los docentes, intenta mostrar algunos pro...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Propuesta Educativa
Hovedforfatter: DALILA ANDRADE OLIVEIRA
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403047128006
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