Argumentación infantil en situaciones de juego: diferencias en función del contexto
Enmarcado en la teoría sociocultural del desarrollo humano (Luria, 1995; Vygotski, 1964, 2009) y sus desarrollos psicolingüísticos (Nelson, 1996), este tra - bajo se propone estudiar el discurso argumentativo infantil. Dado que diversos autores han señalado la incidencia del contexto para el com...
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| Udgivet i: | Propuesta Educativa |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403044816009 |
| Tags: |
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