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Argumentación infantil en situaciones de juego: diferencias en función del contexto

Enmarcado en la teoría sociocultural del desarrollo humano (Luria, 1995; Vygotski, 1964, 2009) y sus desarrollos psicolingüísticos (Nelson, 1996), este tra - bajo se propone estudiar el discurso argumentativo infantil. Dado que diversos autores han señalado la incidencia del contexto para el com...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Propuesta Educativa
Hlavní autoři: MAIA JULIETA MIGDALEK, CELIA RENATA ROSEMBERG, JOSEFINA ELENA ARRÚE
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2015
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403044816009
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