Educación Superior: desafíos de la docencia en contextos indígenas e interculturales
El artículo teórico analiza el estado del arte sobre los desafíos de la docencia universitaria en contextos indígenas e interculturales a través de una revisión de la literatura normativa y científica a nivel nacional e internacional. Los principales resultados aportan un estado del arte sobre los m...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Fundação Cesgranrio
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399581859008 https://www.redalyc.org/journal/3995/399581859008/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399581859008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399581859008/399581859008.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399581859008/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|