A questão do protagonismo juvenil no Ensino Médio brasileiro: uma crítica curricular
Atualmente, assistimos a uma retomada conceitual da noção de protagonismo juvenil no Brasil. Distanciando-se das possibilidades de transformação social, que caracterizavam suas origens no século XX, o protagonismo, agora esboçado, se situa na valorização da capacidade de escolha dos estudantes e da...
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| Publicat a: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Fundação Cesgranrio
2023
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| Matèries: | |
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