O protagonismo juvenil em livros didáticos de Projeto de Vida do Novo Ensino Médio
Considerando os desdobramentos da Reforma do novo ensino médio, o presente artigo analisa os reflexos neoliberais na produção discursiva do protagonismo juvenil presentes em livros didáticos de Projeto de Vida. Como aparato teórico, mobilizam-se os estudos discursivos sob a inspiração de Michel Fou...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidade Estadual Paulista
2024-06-01
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| Serija: | Doxa |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/19420 |
| Oznake: |
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