O protagonismo juvenil em livros didáticos de Projeto de Vida do Novo Ensino Médio
Considerando os desdobramentos da Reforma do novo ensino médio, o presente artigo analisa os reflexos neoliberais na produção discursiva do protagonismo juvenil presentes em livros didáticos de Projeto de Vida. Como aparato teórico, mobilizam-se os estudos discursivos sob a inspiração de Michel Fou...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidade Estadual Paulista
2024-06-01
|
| Серія: | Doxa |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/19420 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|