A questão do protagonismo juvenil no Ensino Médio brasileiro: uma crítica curricular

Atualmente, assistimos a uma retomada conceitual da noção de protagonismo juvenil no Brasil. Distanciando-se das possibilidades de transformação social, que caracterizavam suas origens no século XX, o protagonismo, agora esboçado, se situa na valorização da capacidade de escolha dos estudantes e da...

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書誌詳細

出版年:	Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
第一著者:	Roberto Rafael Dias da Silva
フォーマット:	Artigo
言語:	Português
出版事項:	Fundação Cesgranrio 2023
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399574837012 https://www.redalyc.org/journal/3995/399574837012/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399574837012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399574837012/399574837012.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399574837012/movil
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