Trajetórias escolares de adolescentes em conflito com a lei: subsídios para repensar políticas educacionais
Este artigo traz à cena do debate a trajetória escolar de adolescentes autores de ato infracional. Trabalha-se com a análise dos históricos escolares dos jovens egressos do sistema sociojurídico de uma cidade média paulista, entre 2001 e 2009. Os dados de 2.969 históricos escolares foram analisados...
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| Publicado en: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Fundação Cesgranrio
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399542696007 |
| Etiquetas: |
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