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Trajetórias escolares de adolescentes em conflito com a lei: subsídios para repensar políticas educacionais

Este artigo traz à cena do debate a trajetória escolar de adolescentes autores de ato infracional. Trabalha-se com a análise dos históricos escolares dos jovens egressos do sistema sociojurídico de uma cidade média paulista, entre 2001 e 2009. Os dados de 2.969 históricos escolares foram analisados...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Principais autores: Patrícia Leme de Oliveira Borba, Roseli Esquerdo Lopes, Ana Paula Serrata Malfitano
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Fundação Cesgranrio 2015
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399542696007
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