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Jovens negros em conflito com a lei: escola e trajetórias

O trabalho busca investigar as trajetórias de vida e de escolarização de jovens negros em processo de “ressocialização”, visando averiguar os fatores sociais que os levaram a ser considerados em conflito com a lei. As análises foram realizadas à luz do aporte teórico das relações étnico-raciais, com...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Educação em Questão
Autor principal: Vilma Aparecida de Pinho
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959973006
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