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Representações sociais de avaliação processual construídas por professoras

Este artigo analisa as representações sociais de avaliação processual construídas por professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal da cidade do Recife-PE. O referencial de base para o estudo foi a Teoria das Representações Sociais de Moscovici (1978, 2003) e Jodelet (2001)....

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שמור ב:
הוצא לאור ב:Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Principais autores: Gleice Kelly de Souza Guerra, Laêda Bezerra Machado
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Fundação Cesgranrio 2011
נושאים:
Educación
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399538137008
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