UTOPIAS NA DOCÊNCIA EM HISTÓRIA: DIÁLOGOS COM PROFESSORES FRANCESES
Este texto explora discursos de professores de histoire-géographie sobre a docência em História expressos em editoriais de duas revistas publicadas por associações docentes francesas: Historiens & Géographes e Les Clionautes (1998-2016). Problematizam-se as utopias políticas e educacionais percebida...
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| Published in: | Educação em Revista - UFMG |
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| Main Author: | |
| Format: | Artigo |
| Language: | Português |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399369188073 |
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