UTOPIA E RESPONSABILIDADE DOCENTE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA
Este artigo oferece algumas reflexões sobre a presença de utopias político-educacionais na formação de professores de História/ Ciencias Sociales . Utopias político- educacionais são compreendidas como projetos de um mundo melhor, realizáveis, baseados em profunda crítica ao presente. As fonte...
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| Опубликовано в:: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidad de Caldas
2014
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134139791005 |
| Метки: |
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