UTOPIA E RESPONSABILIDADE DOCENTE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA
Este artigo oferece algumas reflexões sobre a presença de utopias político-educacionais na formação de professores de História/ Ciencias Sociales . Utopias político- educacionais são compreendidas como projetos de um mundo melhor, realizáveis, baseados em profunda crítica ao presente. As fonte...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidad de Caldas
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134139791005 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|