UTOPIA E RESPONSABILIDADE DOCENTE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA
Este artigo oferece algumas reflexões sobre a presença de utopias político-educacionais na formação de professores de História/ Ciencias Sociales . Utopias político- educacionais são compreendidas como projetos de um mundo melhor, realizáveis, baseados em profunda crítica ao presente. As fonte...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidad de Caldas
2014
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134139791005 |
| Tagy: |
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