UTOPIAS NA DOCÊNCIA EM HISTÓRIA: DIÁLOGOS COM PROFESSORES FRANCESES
Este texto explora discursos de professores de histoire-géographie sobre a docência em História expressos em editoriais de duas revistas publicadas por associações docentes francesas: Historiens & Géographes e Les Clionautes (1998-2016). Problematizam-se as utopias políticas e educacionais percebida...
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| Опубликовано в:: | Educação em Revista - UFMG |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2021
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399369188073 |
| Метки: |
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