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A ANÁLISE DE INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM AULAS DE CIÊNCIAS: AMPLIANDO PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS NA PESQUISA EM ARGUMENTAÇÃO

No presente artigo, discutimos potencialidades da Etnografia em Educação para análise de interações discursivas em aulas de ciências. Um dos desafios da pesquisa em Educação em Ciências interessada no campo da Argumentação é o deslocamento das análises de interações discursivas de um enfoque prescri...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:Educação em Revista - UFMG
Prif Awduron: Luiz Gustavo Franco, Danusa Munford
Fformat: Artigo
Iaith:Português
Cyhoeddwyd: Universidade Federal de Minas Gerais 2018
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399365005054
https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005054/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005054/html/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005054/399365005054.epub
https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005054/movil
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