TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS PARANAENSES: AVALIAÇÃO DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL EM AÇÃO
Este artigo apresenta os resultados parciais de uma pesquisa avaliativa sobre a política educacional paranaense focada na promoção do uso das Tecnologias da informação e comunicação (TIC) nas escolas públicas estaduais que aderiram ao projeto CONECTADOS, coordenado pela Diretoria de Políticas e Tecn...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Educação em Revista - UFMG |
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| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2019
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362349023 https://www.redalyc.org/journal/3993/399362349023/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362349023/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362349023/399362349023.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399362349023/movil |
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