Hacer escuela. Gramáticas escolares y políticas en la experiencia del Plan FinEs2 en la ciudad de La Plata

En este artículo nos preguntamos por la forma en que la gramática política de una organización que llevaba adelante el Plan FinEs2 y el despliegue de un conjunto de tácticas cotidianas intervenían en la configuración de una gramática escolar particular. Partiendo de una investigación doctoral en dos...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	Espacios en blanco. Serie indagaciones
Հիմնական հեղինակ:	Federico Martín González
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Espanhol
Հրապարակվել է:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2021
Խորագրեր:	Educación
Առցանց հասանելիություն:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384565126007 https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126007/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126007/384565126007.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126007/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB31-289
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!