CUARTA GENERACIÓN DE LA TEORÍA DE LA ACTIVIDAD, DOBLE ESTIMULACIÓN Y APRENDIZAJE EXPANSIVO EN AGENTES PROFESIONALES DE SALUD Y EDUCACIÓN

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Anuario de Investigaciones
Principais autores:	Cristina Erausquin, Mariana Funes Molineri
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad de Buenos Aires 2021
Assuntos:	Psicología
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369170422006 https://www.redalyc.org/journal/3691/369170422006/ https://www.redalyc.org/journal/3691/369170422006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3691/369170422006/369170422006.epub https://www.redalyc.org/journal/3691/369170422006/movil
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