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La formación profesional pedagógica del profesor de la enseñanza primaria: una necesidad del contexto educativo de la República de Angola

La concepción para la superación profesional pedagógica de los profesores de la enseñanza primaria, en el contexto de desarrollo permanente, es una necesidad social; ya que los cambios científicos, tecnológicos, económicos, políticos, filosóficos, artísticos, mentales y comunicacional que tienen lug...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:VARONA
Asıl Yazarlar: Venancio Samuel, Mercedes Keeling Alvarez, Caridad Vera Salazar
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2015
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360643422020
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