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La teoría y la práctica como una conjunción ineludible para la profesionalización docente

Los magros resultados que exhibe la educación chilena en la actualidad, nos lleva a situar la mirada en los diversos factores que impiden consumar los objetivos curriculares y la anhelada calidad educativa. Pese a los esfuerzos del Estado por dotar a las escuelas de tecnología y profesionalizar la a...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:VARONA
Autor principal: Marisa Guzmán-Munita
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2013
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360633908005
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