DE LA EPISTEMOLOGÍA LINEAL DE LA ESCOLARIZACIÓN HACIA UNA EPISTEMOLOGÍA CIRCULAR DE LA EDUCACIÓN

Sostenemos que la ecología cognitiva fundada en una epistemología circular, favorece la comprensión de los procesos educativos fuera del paradigma escolar dominante en el que prima el cognitivismo y su epistemología lineal. Esto resulta de gran relevancia para repensar los fundamentos que permitan a...

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書目詳細資料

發表在:	Educere
Principais autores:	Ronnie Alejandro Videla Reyes, Carlos Manuel Calvo Muñoz
格式:	Artigo
語言:	Espanhol
出版:	Universidad de los Andes 2021
主題:	Educación
在線閱讀:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35666225003 https://www.redalyc.org/journal/356/35666225003/ https://www.redalyc.org/journal/356/35666225003/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35666225003/35666225003.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35666225003/movil
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