Epistemología de los modelos pedagógicos tradicionales y emergentes (historia oral-neurolúdica)

Estudiar los modelos pedagógicos exige una línea secuencial explicativa entre la base epistemológica, la cual indisolublemente esta sujecionada con los paradigmas, así mismo estas dos categorías al ser abordadas posibilitan transitar explicativamente a realizar una reconstrucción histórica de la epi...

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Published in:Educere
Main Authors: Pablo Lleral Lara Calderón, José Vicente Portilla Martínez, Balvino Alfonso Barreto, Saúl Ernesto García Serrano, Oscar Vicente Aguilera Dugarte
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad de los Andes 2020
Subjects:
Educación
paradigma
pedagogía
Epistemología
modelos pedagógicos
modelos pedagógicos emergentes
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35663284008
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