Evaluación formativa y compartida para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios
Este artículo expone los hallazgos de un estudio empírico e interpretativo, enfocado en la evaluación formativa de competencias investigativas, a través de la autoevaluación y evaluación de pares. Participó 180 estudiantes de la asignatura Investigación Educativa, en el Grado de Pedagogía Infantil,...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Educere |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidad de los Andes
2019
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| Θέματα: | |
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