Evaluación formativa y compartida para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios

Este artículo expone los hallazgos de un estudio empírico e interpretativo, enfocado en la evaluación formativa de competencias investigativas, a través de la autoevaluación y evaluación de pares. Participó 180 estudiantes de la asignatura Investigación Educativa, en el Grado de Pedagogía Infantil,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Educere
Autor principal:	Yovanni Alexander Ruiz Morales
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad de los Andes 2019
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35660262020 https://www.redalyc.org/journal/356/35660262020/ https://www.redalyc.org/journal/356/35660262020/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35660262020/35660262020.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35660262020/movil
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