LOS MATERIALES INSTRUCCIONALES: ¿FACTORES OBSTACULIZANTES DE LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA?

El objetivo del estudio fue determinar si los materiales instruccionales facilitados por la universidad, facilitan u obstaculizan el proceso de comprensión de la lectura. En este sentido, privilegiando el enfoque de investigación cualitativa, y apoyados en los resultados obtenidos mediante la aplica...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educere
1. Verfasser:	Yasmir Barboza Marcano
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad de los Andes 2008
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35614569019
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