LOS MATERIALES INSTRUCCIONALES: ¿FACTORES OBSTACULIZANTES DE LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA?
El objetivo del estudio fue determinar si los materiales instruccionales facilitados por la universidad, facilitan u obstaculizan el proceso de comprensión de la lectura. En este sentido, privilegiando el enfoque de investigación cualitativa, y apoyados en los resultados obtenidos mediante la aplica...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Educere |
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| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad de los Andes
2008
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35614569019 |
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