Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación
En este artículo se presentan orientaciones para laelaboración del portafolio del profesor y del estudiante. Se señalanelementos que podrían incluirse en ambos, pero éstos puedenvariar dependiendo de la naturaleza de la asignatura y delpropósito para el cual se elabora. Utilizado como instrumento de...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Educere |
|---|---|
| Prif Awduron: | , , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Espanhol |
| Cyhoeddwyd: |
Universidad de los Andes
2005
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603124 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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