Inclusão e avaliação de alunos com necessidades educacionais especiais
Procura-se discutir, neste artigo, a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas redes regulares de ensino, considerando os avanços e impasses diante da capacitação dos professionais da área, especialmente no que se refere à avaliação. Para tanto, investigam-se as finalidades da...
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| Veröffentlicht in: | Roteiro |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2010
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961813006 |
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