Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular: ressignificando a formação pessoal e profissional da educadora infantil
O presente artigo é oriundo de um estudo monográfico que aborda a trajetória pessoal e profissional de uma professora de Educa~ao Infantil da rede estadual de ensino de Santa Maria, RS. Para a coleta das ínrorrracóes optou-se pela abordagem qualitativa História de Vida, utilizando-se tanto do relato...
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| Опубликовано в:: | Revista Educação Especial |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Federal de Santa Maria
2005
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127395005 |
| Метки: |
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