Calidad de los problemas de ABP. Evidencia de validez de un instrumento
Introducción: En el aprendizaje basado en problemas (ABP) la calidad de estos es crucial para la adquisición e integración de conocimientos. Sin embargo, existen pocos instrumentos con evidencias de validez para medirla.Objetivo: Desarrollar un instrumento para evaluar la calidad de los problemas de...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Investigación en Educación Médica |
|---|---|
| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349760784008 https://www.redalyc.org/journal/3497/349760784008/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349760784008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349760784008/349760784008.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349760784008/movil |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|