QR-koodi

Dos proyectos pedagógicos: lectura extensiva y escritura creativa en el aula de español como lengua extranjera

A través de la descripción de dos experiencias docentes realizadas en el contexto de la enseñanza de español como lengua extranjera, se revisa el papel de la lectura extensiva y su aplicación pedagógica en el salón de clase. El primer proyecto -lectura extensiva e individual- sirve de base para el s...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:@tic. revista d'innovació educativa
Päätekijä: Victoria Rodrigo
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Espanhol
Julkaistu: Universitat de València 2013
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349532398017
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!