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Los errores ortográficos en la escritura creativa en estudiantes de Básica Superior

El objetivo de la presente investigación fue determinar la incidencia de los errores ortográficos en la escritura creativa de los estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa “Carlos María de la Condamine”, considerando las dimensiones de ortografía literal, acentuación y puntuación en rel...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: David Antonio Arteaga Solórzano, Luz María Bayas Chacha, Leydi Geomayra Bonilla Armijo, Milton Alfonso Criollo Turusina
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Ecuatesis 2026-05-01
Series:Ciencia y Educación
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2816
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