Poder e liderança nas escolas: um estudo sociológico em contextos desfavorecidos
Parte-se de uma perspectiva sociológica sobre o poder nas organizações es-colares, baseada nas teorias consagradas de Max Weber e Crozier & Friedberg. Esta perspectiva é confrontada com estudos recentes sobre a liderança nas escolas e, posteriormente, é utilizada na análise dos processos de lideranç...
Saved in:
| Published in: | Revista Lusófona de Educação |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Português |
| Published: |
Universidade Lusófona
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34941152004 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|