Poder e liderança nas escolas: um estudo sociológico em contextos desfavorecidos
Parte-se de uma perspectiva sociológica sobre o poder nas organizações es-colares, baseada nas teorias consagradas de Max Weber e Crozier & Friedberg. Esta perspectiva é confrontada com estudos recentes sobre a liderança nas escolas e, posteriormente, é utilizada na análise dos processos de lideranç...
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| 發表在: | Revista Lusófona de Educação |
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| Principais autores: | , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Universidade Lusófona
2015
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34941152004 |
| 標簽: |
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