LA CONCIENCIA METAPRAGMÁTICA EN LA EDAD ESCOLAR
El lenguaje oral de los niños en edad escolar experimenta cambios cuantitativos y cualitativos. Entre los cambios cualitativos se encuentra el desarrollo de la conciencia metapragmática. Si bien existen diversas hipótesis (Puyuelo y Rondal 2003), no hay pruebas empíricas que den cuenta de las caract...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Boletín de Lingüística |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Central de Venezuela
2009
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34712067002 |
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